Tartessos colabora infantil: TAREAS 5 AÑOS JUEVES 7 MAYO

!!BUENOS DÍAS QUERIDAS FAMILIAS !!

¡¡BUENOS DÍAS CHIC@S!!

LO ESTÁIS HACIENDO FENOMENAL.SEGUIMOS TRABAJANDO DESDE CASA UN POQUITO MÁS.

LAS SEÑO EVA, ANA Y JUANA, ESTÁN MUY CONTENTAS DE VER LOS TRABAJITOS QUE NOS ESTÁIS ENVIANDO ¡¡SEGUID ASÍ!!

HOY TENEMOS NUEVAS ACTIVIDADES QUE PROPONEROS PARA QUE LAS HAGÁIS Y NOS LAS ENVIÉIS A LO LARGO DE LA SEMANA.

¡SEGUIMOS EN ESTA AVENTURA ESPACIAL!

¡¡NOS VAMOS ADENTRAR EN ESE ESPACIO EXTERIOR GRANDE Y MISTERIOSO!!

#NOS QUEDAMOS EN CASA # VOSOTR@S SOIS SUPERHÉROES

ACTIVIDAD DE: PROYECTO “EL ASTRONAUTA”

TÍTULO:”EL SISTEMA SOLAR”

DESCRIPCIÓN: HOY TENEMOS UN MENSAJE DE ALGUIEN QUE FUE MUY IMPORTANTE... ABRIÓ LAS PUERTAS DEL ESPACIO A LA HUMANIDAD .

A VER SI RECONOCÉIS QUIÉN ES.

ESCUCHAR….

NOS HA DEJADO ESTE VÍDEO PARA CONOCER MEJOR LO QUE HAY EN EL ESPACIO EXTERIOR.

VISIONADO DE ESTA PELÍCULA.

“EL SISTEMA SOLAR”

¡¡¡MARAVILLOSO EL UNIVERSO!!!

*¿QUIÉNES FORMAN EL SISTEMA SOLAR?

*¿QUÉ ES EL SOL?

*¿CUÁL ES EL PLANETA MÁS CERCANO AL SOL? Y ¿EL MÁS LEJANO DEL SOL?

*HAZ UN DIBUJO DEL SISTEMA SOLAR.

*ESTE ES EL PUZZLE QUE NOS HA DEJADO LAIKA DEL SISTEMA SOLAR.

PINCHA AQUÍ https://puzzlefactory.pl/es/puzzle/jugar/para-los-ninos/225674-sistema-solar

#NOS QUEDAMOS EN CASA # VOSOTR@S SOIS SUPERHÉROES

ACTIVIDAD DE: LECTO-ESCRITURA

TÍTULO:LOS DÍAS DE LA SEMANA Y LOS PLANETAS".

DESCRIPCIÓN: EN EL VÍDEO DEL “SISTEMA SOLAR” DICE QUE LOS NOMBRES DE LOS DÍAS DE LA SEMANA ESTÁN DEDICADOS A PLANETA AL SOL Y A LA LUNA.

ESCRIBIR LOS DÍAS DE LA SEMANA Y ANOTAMOS CON QUÉ PLANETA O ASTRO SE CORRESPONDE SU NOMBRE.

#NOS QUEDAMOS EN CASA # VOSOTR@S SOIS SUPERHÉROES

ACTIVIDAD DE:LÓGICA-MATEMÁTICA

TÍTULO: SENCILLOS PROBLEMAS

DESCRIPCIÓN: VAMOS A SEGUIR TRABAJANDO EL “LIBRO VIAJERO DE PROBLEMAS EN ABN " QUE COMENZAMOS EN CLASE .

PENSAR SOLUCIONES A PROBLEMAS DE LA VIDA COTIDIANA, USANDO COMO ÚNICO DATO UNA FOTOGRAFÍA QUE DEBE SER INTERPRETADA LIBREMENTE POR EL ALUMNO/A Y CON AYUDA DE LA FAMILIA.

ESTA ES LA IMAGEN

*EXPLICA LO QUE OCURRE EN LA IMAGEN.

*ESCRIBIR CON LA AYUDA DE LA FAMILIA, EN MAYÚSCULA EL PROBLEMA.

*ESCRIBIR LA OPERACIÓN EN HORIZONTAL (4 + 2 =) (SUMAR O RESTAR)

*SI YA ESTÁIS REGISTRADOS EN SM VAMOS A JUGAR CON LAS “MATEMÁTICAS ACTIVAS”

*SELECCIONAMOS LIBRO 5 AÑOS, TERCER TRIMESTRE EN EL APARTADO RECURSOS DIDÁCTICOS Y ENTRAR EN TU PROFESOR TE RECOMIENDA

SELECCIONAMOS:

*FICHA 2
DESCOMPOSICIÓN DEL Nº 9.COLOREAR LAS REGLETAS SEGÚN CORRESPONDA.

*FICHA 9

REALIZAR SUMAS.

PARA RECORDAR EL TRAZO DEL NÚMERO 9

*HOY JUGAR CON LOS TAPONES A BUSCAR EL ANTERIOR Y POSTERIOR DE UN NÚMERO.

¡¡¡JUGAR,APRENDER Y DISFRUTAR!!

¡BUENO CHIC@S! DE NUEVO JUEVES Y NO NOS PUEDE FALTAR NUESTRO MOMENTO DE LA BIBLIOTECA ....PUES AQUÍ LO TENÉIS.

¡QUE SE ABRA ESTE CUENTO!

#NOS QUEDAMOS EN CASA # VOSOTR@S
SOIS SUPERHÉROES

ACTIVIDAD DE:EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA .EXPRESIÓN PLÁSTICA.

TÍTULO:CUENTO ”LA VOCECITA"

DESCRIPCIÓN: AUDICIÓN DEL CUENTO.

A CONTINUACIÓN RESPONDER A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

*¿CÓMO SE LLAMA EL CUENTO?

*¿QUÉ ES EL PERSONAJE? ¿CÓMO SE LLAMA?

*¿QUÉ LE DIO GANAS DE HACER?

*¿QUÉ COGIÓ PARA LIMPIARSE?

*¿QUÉ LE DICE LA VOCECITA?

*¿DE QUIÉN CREÍA QUE ERA LA VOCECITA?

*¿DE QUIÉN ERA EL CALZÓN?

*¿ESTÁ BIEN LO QUE HIZO PERICO?

*¿TÚ HAS ESCUCHADO ALGUNA VEZ “LA VOCECITA”?

HACER UN CAMALEÓN CON PINZA DE LA ROPA.

¡VERÁS QUÉ CHULO QUEDA!

#NOS QUEDAMOS EN CASA # VOSOTR@S SOIS

SUPERHÉROES

ACTIVIDAD DE:AJEDREZ

TÍTULO:”LA RULETA DEL AJEDREZ”

DESCRIPCIÓN: JUGAR CON LA RULETA PARA VER CUANTO SABEMOS DEL AJEDREZ.

*JUGAR CON EL TABLERO Y CON 1 PEÓN, 1 ALFIL, 1 CABALLO, 1 TORRE ,1 REY Y 1 REINA.

COLOCAR ESTAS PIEZAS EN EL TABLERO, EN LA CASILLA QUE TÚ QUIERAS Y DECIR PRIMERO DE FORMA VERBAL EN QUE CASILLA SE ENCUENTRA Y LUEGO ANOTAR EN UN FOLIO.

EJEMPLO:

- CABALLO C 7